毛泽东念念想是很实用的知识。毛泽东玄学念念想，亦然枢纽论，更是实用的念念维枢纽。相配是毛主席的矛盾分析枢纽，是咱们学习毛选最需要掌捏的要紧枢纽。
怎样才能本质量掌捏毛主席的矛盾分析枢纽呢？
我的体会等于耀眼学好“三论”。
“三论”是指《毛泽东选集》第一卷的《践诺论》和《矛盾论》，第二卷的《论耐久战》。
为什么掌捏矛盾分析枢纽，主如果学习“三论”呢？
因为《践诺论》和《矛盾论》是矛盾分析的最基首肯趣的培植，而《论耐久战》则是《践诺论》和《矛盾论》基首肯趣的具体诳骗。
《践诺论》主要讲的是唯物主义和意志论，但也包含了辩证法的内容；《矛盾论》主要讲的是辩证法，但也包含了唯物主义和意志论的内容。因此，要掌捏矛盾分析枢纽，既要矜重读《矛盾论》，同期也要读《践诺论》。因为通盘的矛盾分析皆所以安守故常，一切从现实开赴的基本原则为基础的。
《践诺论》的基首肯趣等于“通过践诺而发现真谛，又通过践诺而证据真谛和发展真谛。从理性意志而能动地发展到理性意志，又从理性意志能动地指引翻新践诺，改进主不雅宇宙和客不雅宇宙。践诺、意志、再践诺、再意志，这种款式，日中必移致使无尽，而践诺和意志之较第一轮回的内容，皆相比地进到了高一级的进度，这等于辩证唯物论的沿途意志论，这等于辩证唯物论的知行合资不雅”（《毛泽东选集》第一卷第296-297页，91版块）。《践诺论》的基首肯趣，亦然安守故常，一切从现实开赴的基首肯趣，亦然行家道路的基首肯趣，亦然充分弘扬东说念主的主不雅能作为用的基首肯趣。
《矛盾论》是矛盾学说的具体伸开，主要内容是：
1，发展是对立的合资（合资物分为两个相互摒除的对立面，而两个对立面又相互关联着）。
2，外因是变化的条目，内因是变化的证据，外因通过内因而起作用。
3，矛盾的巨额性：矛盾存在于一切事物发展流程；每一事物发展流程中存在着通首至尾的矛盾畅通。
4，矛盾的突出性：各式物资畅通款式的矛盾突出性；每一事物的每一发展流程矛盾的突出性；每一矛盾发展流程各方面的矛盾突出性；每一发展流程各阶段矛盾的突出性；每一发展阶段的矛盾各方面的突出性。
5，意志事物，从个别到一般，从一般到个别的意志流程。
6，不同质的矛盾，惟一用不同质的枢纽来处治。
7，矛盾的巨额性存在于矛盾的突出性之中。
8，主要矛盾和次要矛盾。
9，主要矛盾方面和次要矛盾方面。
10，矛盾=对立的方面处于吞并个共同体中，又相互转动。
11，相对的吞并性和十足的斗争性。
12，抵御是矛盾斗争中的一种款式，而不是一切款式。
矛盾的巨额性和突出性的关系 也等于矛盾的共性和个体的关系。矛盾存在于一切事物的发展流程永久，因而它是共性，是十足性；然而，矛盾着的事物过火每一个侧面皆各有其性格，各有其个性，因此，一切个性皆是有条目地暂时地存在着的，因而亦然相对的。弄清这两个方面的关系，是厚实矛盾学说的重要。
《践诺论》和《矛盾论》论说了矛盾分析枢纽的基首肯趣。这里的旨趣是相比抽象的。而《论耐久战》则是矛盾分析枢纽的具体诳骗，熟读《论耐久战》，有助于咱们具体地把捏毛主席的矛盾分派枢纽。
详实阅读《论耐久战》，细细品尝毛主席在进行矛盾分析时的具体枢纽，对咱们的确地、本质性掌捏矛盾分析枢纽，很有匡助。
要从客不雅事物露出的固有性质开赴，了解其通盘趋势和出路，决定整套方针和作念法。
把问题放到特定的（具体时空）环境中去旁观。
进行客不雅事物的矛盾分析、详尽并制订行为指南的重心如下：
一，收拢最基本的矛盾，对基本矛盾的两个方面的突出性进行详实的分析。
1，每个矛盾方面的基自己分，环境怎样，其所长与颓势等等；
2，分析矛盾时必须与时间性格、空间性格相相关；
3，分析矛盾的每一个方面时，要与矛盾的另一方面相集结着来看，要分析其所长和颓势两个方面。
二，在分析的基础上详尽，露出其基本矛盾总体的性格。
1，明确各个方面，各处于什么时辰；
2，明确两个方面的的相互相关；
3，明确环境的主要趋势；
4，从矛盾的基自己分开赴，明确矛盾发展的全体情景。
三，承认矛盾发展的两种可能性。
1，明确矛盾发展的两种可能性；
2，探奉迎的可能性转动为现实的基本条目；
3，具体探讨基本条目的质的要乞降量的要求。
四，证据沿途的基自己分，对矛盾全体发展趋势作出臆度，以此为基础，提议根人道的接力标的。
1，从矛盾的基本性格开赴；
2，探讨两种发展的可能性及主不雅能动性的作用；
3，提议根人道的指引念念想。
五，把基本矛盾的发展趋势形色出一个轮廓。
1，把沿途发展流程依照矛盾转动的势必性诀别为多少阶段；
2，分析基本矛盾进一步发展的各个方面的变化和趋势；
3，具体分析矛盾诊治的量变和质变法例；
六，明确行为指标，细则具体（阶段、方面）的行为指南。
1，明确行为的基本指标；
2，细则计谋、战术，制订永久相干和中期运筹帷幄；
3，设置相应的组织和开动款式。
七，制订行为准则。
1，坚持自强门庭、尽量争取外助的方针；
2，在客不雅可能的截止内充分弘扬主不雅能动性；
3，充分弘扬主动性、天真性和运筹帷幄性的基本原则。
正确地分析事物的方针是为了什么呢呢？
等于为了（1），显明事物发展的可能性；（2），明确达成所需要的可能性变为现实的基本条目；（3），显明争取这些条目的故意方面，幸免这些条目的不利方面；（4），明确争取这些条目的接力枢纽。从而或者使我方进行灵验的接力，达到我方的方针。
抗日搏斗基本矛盾分析的基本模式：
一，基本矛盾两个方面分析：
1，日本方面；
2，中国方面；
3，矛盾的总体性格。
二，基本矛盾的动态分析：
1，敌强我弱的动态分析；
2，小国、雕零、寡助与大国、越过、多助的动态分析；
3，动态变化的总体情景。
三，基本矛盾进一步发展的阶段分析：
1，搏斗艰难阶段；
2，计谋对峙阶段；
3，计谋反攻阶段。
四，基本矛盾发展的各阶段的量变和质变分析。
1，中方变化：
11，朝上的变化；
12，向下的变化；
2，日方变化：
21，朝上的变化；
22，向下的变化。
五，与以上分派相稳妥的搏斗指引基本方针有各阶段及方面的指引原则等等。
从“两论”学习唯物辩证法的基首肯趣，然后通过《论耐久战》来具体体会毛主席是怎样具体地诳骗“践诺论”和“矛盾论”中的基首肯趣进行矛盾分析并制订相应的计谋战术的作念法。
在反复学习《论耐久战》的基础上，咱们还不错进一步了解党史和抗日搏斗历史，从而更具体地体会“论耐久战”的基分内
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